HueIC hướng tới phát triển thành trung tâm quốc gia về đào tạo và thực hành nghề chất lượng cao
Trong bối cảnh chuyển đổi số, chuyển đổi xanh và sự phát triển mạnh mẽ của các ngành công nghiệp công nghệ cao, Trường Cao đẳng Công nghiệp Huế (HueIC) định hướng đổi mới toàn diện hoạt động đào tạo, tập trung phát triển các ngành nghề có nhu cầu nhân lực lớn, tăng cường gắn kết với doanh nghiệp, từng bước hướng tới mục tiêu trở thành trung tâm quốc gia về đào tạo và thực hành nghề chất lượng cao.
Đổi mới đào tạo, đón đầu nhu cầu nhân lực của các ngành công nghiệp trọng điểm
Ngày 29/10/2026, tại Hội nghị tổng kết công tác đào tạo, bồi dưỡng năm học 2025–2026 và triển khai phương hướng, nhiệm vụ năm học 2026–2027 do Bộ Công Thương tổ chức, Trường Cao đẳng Công nghiệp Huế đã đề xuất định hướng phát triển thành trung tâm quốc gia về đào tạo và thực hành nghề chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực kỹ thuật trong giai đoạn mới.
Định hướng này thể hiện quyết tâm của Nhà trường trong việc phát huy truyền thống đào tạo kỹ thuật, chủ động thích ứng với những thay đổi của thị trường lao động và yêu cầu phát triển công nghiệp hiện đại. Theo đó, hoạt động đào tạo sẽ từng bước chuyển mạnh theo hướng chuyên sâu, tăng cường thực hành, cập nhật công nghệ mới và gắn kết chặt chẽ với nhu cầu thực tế của doanh nghiệp.
Với lịch sử hình thành và phát triển từ năm 1899, Trường Cao đẳng Công nghiệp Huế có nền tảng lâu đời trong lĩnh vực đào tạo kỹ thuật. Trên cơ sở những thành quả đã đạt được, Nhà trường tiếp tục định hướng phát triển theo hướng hiện đại, chú trọng chất lượng đào tạo, nâng cao năng lực thực hành và mở rộng hợp tác với các tổ chức, doanh nghiệp trong nước và quốc tế.
Trong chiến lược phát triển giai đoạn 2026–2030, HueIC xác định các nhóm lĩnh vực ưu tiên gồm năng lượng và công nghiệp bền vững; kỹ thuật ô tô và ô tô điện; cơ khí chính xác và kỹ thuật đường sắt; công nghệ số, logistics thông minh và bán dẫn. Đây là những lĩnh vực có tiềm năng phát triển, đồng thời đặt ra yêu cầu ngày càng cao về chất lượng nguồn nhân lực kỹ thuật.

Đối với lĩnh vực ô tô, xu hướng phát triển phương tiện sử dụng năng lượng điện và công nghệ hybrid đòi hỏi người lao động phải được trang bị kiến thức tổng hợp về cơ khí, điện – điện tử, điều khiển và an toàn kỹ thuật. Vì vậy, HueIC định hướng phát triển năng lực đào tạo, thực hành chuyên sâu về ô tô điện và xe hybrid, đồng thời tăng cường kết nối với doanh nghiệp để cập nhật công nghệ, thiết bị và quy trình kỹ thuật.
Trong lĩnh vực cơ khí, Nhà trường chú trọng phát triển các năng lực về gia công CNC, chế tạo khuôn mẫu, ứng dụng công nghệ in 3D kim loại và các kỹ thuật sản xuất hiện đại. Đối với lĩnh vực đường sắt, định hướng đào tạo tập trung vào việc từng bước tiếp cận các công nghệ liên quan đến kết cấu hạ tầng, mô hình thông tin công trình (BIM), hệ thống cấp điện, tín hiệu, vận hành và bảo trì.
Ở nhóm ngành công nghệ số, trí tuệ nhân tạo, thị giác máy, an ninh mạng, bán dẫn và logistics thông minh được xác định là những lĩnh vực cần quan tâm phát triển. Việc tiếp cận các hệ thống quản lý kho, quản lý vận tải và những công nghệ số trong chuỗi cung ứng sẽ góp phần giúp người học nâng cao năng lực ứng dụng công nghệ vào thực tiễn sản xuất, kinh doanh.
Song song với đó, Nhà trường tiếp tục phát huy thế mạnh đào tạo trong lĩnh vực nhiệt lạnh, điện và năng lượng; chú trọng sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả, năng lượng tái tạo, quản lý năng lượng và các giải pháp công nghệ phục vụ phát triển bền vững.
Đặc biệt, chuyển đổi xanh được xác định là một nội dung quan trọng trong quá trình đổi mới chương trình đào tạo. HueIC định hướng tích hợp các kiến thức, kỹ năng về sử dụng hiệu quả tài nguyên, tiết kiệm năng lượng và bảo vệ môi trường vào phần lớn chương trình đào tạo, giúp người học đáp ứng tốt hơn yêu cầu của thị trường lao động trong bối cảnh phát triển kinh tế xanh.
Gắn kết doanh nghiệp, nâng cao năng lực thực hành và chất lượng đầu ra
Một trong những định hướng trọng tâm của HueIC là tăng cường mối liên kết giữa Nhà trường với doanh nghiệp trong toàn bộ quá trình đào tạo, từ xác định nhu cầu nhân lực, xây dựng chương trình, tổ chức thực hành đến đánh giá năng lực người học.
Theo định hướng này, doanh nghiệp không chỉ là đơn vị tiếp nhận sinh viên sau tốt nghiệp mà còn là đối tác tham gia vào quá trình đào tạo. Sự phối hợp chặt chẽ giữa cơ sở giáo dục nghề nghiệp và đơn vị sử dụng lao động sẽ tạo điều kiện để chương trình đào tạo thường xuyên được cập nhật, phù hợp với yêu cầu công việc và sự thay đổi của công nghệ.
Bên cạnh việc nâng cao chất lượng đào tạo chính quy, Nhà trường định hướng mở rộng các chương trình đào tạo ngắn hạn, bồi dưỡng và nâng cao kỹ năng nghề cho người lao động. Qua đó, HueIC từng bước phát huy vai trò trong đào tạo nhân lực kỹ thuật, đào tạo lại và cập nhật kỹ năng cho lực lượng lao động đang làm việc tại doanh nghiệp.
Cùng với đào tạo, hoạt động nghiên cứu khoa học, ứng dụng công nghệ và chuyển giao kỹ thuật tiếp tục được chú trọng. Nhà trường định hướng phát triển các hoạt động nghiên cứu ứng dụng gắn với nhu cầu thực tiễn; khai thác hiệu quả các xưởng thực hành, từng bước mở rộng sản xuất thực nghiệm, chế tạo sản phẩm mẫu và giải quyết các vấn đề kỹ thuật phát sinh trong quá trình sản xuất.
Đây cũng là cơ sở để tăng cường sự gắn kết giữa giảng dạy, nghiên cứu và thực tiễn nghề nghiệp, tạo điều kiện cho giảng viên nâng cao năng lực chuyên môn, đồng thời giúp sinh viên phát triển tư duy kỹ thuật, khả năng giải quyết vấn đề và năng lực thích ứng với môi trường làm việc hiện đại.
Theo các mục tiêu phát triển được Nhà trường đề ra, đến năm 2030, HueIC định hướng tuyển sinh từ 2.000–2.500 sinh viên cao đẳng mỗi năm; tổ chức các khóa đào tạo ngắn hạn nâng cao tay nghề cho khoảng 1.000 lượt người mỗi năm. Nhà trường cũng đặt mục tiêu bồi dưỡng trên 80 lượt nhà giáo, gắn hoạt động nâng cao năng lực đội ngũ với yêu cầu phát triển chuyên môn và ứng dụng thực tiễn.
Trong lĩnh vực nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ, HueIC phấn đấu có tối thiểu 15 sản phẩm hoặc đề tài nghiên cứu ứng dụng được nghiệm thu hoặc chuyển giao vào thực tiễn. Đối với chất lượng đầu ra, Nhà trường đặt mục tiêu tỷ lệ sinh viên có việc làm sau sáu tháng tốt nghiệp đạt trên 95%; tỷ lệ doanh nghiệp hài lòng với chất lượng đào tạo phấn đấu đạt trên 85%.
Các chỉ tiêu trên thể hiện định hướng phát triển lấy chất lượng đào tạo và hiệu quả phục vụ thị trường lao động làm trọng tâm. Việc đánh giá kết quả không chỉ dựa trên quy mô tuyển sinh mà còn chú trọng khả năng có việc làm của người học, mức độ đáp ứng yêu cầu của doanh nghiệp và những đóng góp cụ thể của hoạt động đào tạo đối với sự phát triển kinh tế – xã hội.
Hoàn thiện các điều kiện bảo đảm chất lượng, hướng tới mục tiêu năm 2030
Để từng bước hiện thực hóa mục tiêu trở thành trung tâm quốc gia về đào tạo và thực hành nghề chất lượng cao, HueIC xác định cần triển khai đồng bộ các giải pháp về chương trình đào tạo, phát triển đội ngũ nhà giáo, đầu tư cơ sở vật chất và mở rộng hợp tác với doanh nghiệp.
Theo lộ trình định hướng, giai đoạn từ năm 2026 đến nửa đầu năm 2027 tập trung rà soát các điều kiện pháp lý, đánh giá năng lực hiện có, khảo sát nhu cầu doanh nghiệp và xác định danh mục đầu tư ưu tiên. Trên cơ sở đó, Nhà trường từng bước hoàn thiện các mô-đun đào tạo, chương trình bồi dưỡng và tổ chức thí điểm những nội dung đào tạo mới phù hợp với nhu cầu thực tế.

Giai đoạn 2028–2030 hướng tới mở rộng hoạt động đào tạo, đào tạo lại và cung cấp dịch vụ kỹ thuật trên cơ sở các điều kiện về nhân lực, cơ sở vật chất và hạ tầng được hoàn thiện theo lộ trình. Đồng thời, Nhà trường định hướng nâng cao chất lượng các chương trình đào tạo trọng điểm, từng bước tiếp cận các tiêu chuẩn quốc tế, góp phần nâng cao năng lực cạnh tranh của nguồn nhân lực do Nhà trường đào tạo.
Công tác phát triển đội ngũ nhà giáo tiếp tục giữ vai trò then chốt. Bên cạnh việc nâng cao trình độ chuyên môn và kỹ năng sư phạm, việc tăng cường tiếp cận công nghệ mới, tham gia các hoạt động thực tiễn tại doanh nghiệp và cập nhật tiêu chuẩn nghề nghiệp sẽ góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy, hướng dẫn thực hành và đánh giá năng lực người học.
Cùng với nhiệm vụ đào tạo, HueIC tiếp tục chú trọng trách nhiệm xã hội thông qua các hoạt động hỗ trợ cộng đồng, phát huy kỹ năng nghề phục vụ đời sống dân sinh, quan tâm đến người học có hoàn cảnh khó khăn và khuyến khích sự tham gia của nữ giới trong các lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ.
Về dài hạn, Nhà trường hướng tới trở thành đầu mối đào tạo và thực hành nghề chất lượng cao, góp phần kết nối nhu cầu phát triển nguồn nhân lực giữa các địa phương, doanh nghiệp và đối tác quốc tế, phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
Với nền tảng truyền thống hơn 127 năm xây dựng và phát triển, cùng định hướng đổi mới đào tạo theo hướng hiện đại, thực tiễn và hội nhập, Trường Cao đẳng Công nghiệp Huế tiếp tục nỗ lực nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp, phát triển nguồn nhân lực kỹ thuật đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động.
Mục tiêu trở thành trung tâm quốc gia về đào tạo và thực hành nghề chất lượng cao không chỉ là định hướng phát triển của HueIC trong giai đoạn tới mà còn thể hiện quyết tâm của Nhà trường trong việc đóng góp tích cực vào quá trình phát triển nguồn nhân lực, nâng cao vị thế trong hệ thống giáo dục nghề nghiệp, hướng tới trở thành trung tâm đào tạo kỹ thuật chất lượng cao phục vụ sự phát triển công nghiệp của khu vực miền Trung và cả nước, đổi mới công nghệ và nâng cao năng lực cạnh tranh của ngành Công Thương.




