Trong thời đại ngày nay, máy móc và những dây chuyền lắp ráp đang dần thay thế cho sức lao động của con người.Năm 2018, tổ chức lao động quốc tế đã đưa ra con số ước tính khoảng 56% người lao động ở khu vực trung tâm sản xuất trọng điểm ở Đông Nam Á sẽ mất việc trong 2 thập kỷ tới, bởi tự động hóa đã trở thành yếu tố quan trọng trong chuỗi cung ứng toàn cầu, 39% trong số đó là người lao động Việt Nam

Việt Nam được xếp vào nhóm quốc gia có nguy cơ cao bị dư thừa lực lượng lao động. Đặt tầm nhìn trong 10 năm tới, những kỹ năng và kiến thức các cơ sở đào tạo giáo dục nghề nghiệp Việt Nam đang dạy cho sinh viên nghề hôm nay phần lớn sẽ không còn sử dụng được nữa., Vì vậy, các trường đào tạo nghề cần điều chỉnh các kỹ năng phù hợp.,

Theo Tiến sĩ Micheal Spaan, ngày nay người học cần học để phát triển bản thân một cách toàn diện, về cảm xúc, trí tuệ, xã hội…; người dạy chỉ là người hướng dẫn, không nên đặt ra những khuôn mẫu học tập cho sinh viên mà nên để sinh viên tùy biến mô hình học tập mình mong muốn, dạy cho sinh viên biết kỹ năng tự học và theo đuổi sự học suốt đời, không học từ giảng viên mà học từ tất cả mọi người xung quanh, học bất cứ nơi đâu, bất cứ thời gian nào và với bất cứ với phương tiện nào. Tiến sĩ Micheal Spaan cũng đề nghị, để đạt được mục tiêu này, cần có sự phối hợp giữa nhà trường, chính quyền, các công ty, các nhà khởi nghiệp, nhà hoạch định chính sách, các tổ chức quốc tế để điều chỉnh phương pháp giảng dạy và kỹ năng đúng đắn cho sinh viên.